考入英國大學的途徑：基礎課程及補錄程序
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全球超過 160 個國家的 5,600 多所學校都有提供國際文憑（IB）課程。眾所周知，關於各種IB課程的資訊繁雜複雜，很容易令人感到茫然困惑。本專欄將為你一一解惑，評估這個課程是否適合在香港學習的你。
甚麼是國際文憑（IB）？
國際文憑（IB）課程是一個國際許可的學校課程，旨在培養開放思維和全面發展的學生。
IB 課程最早在1960年代提出，幫助建立了國際標準化的學校畢業課程。自始之後，它已經發展成為一個K-12課程，致力於學術和個人成長。
IB提供四個針對 3 至 19 歲學生的課程。其中最受歡迎的是 IB 文憑課程（DP），這是一個為期兩年的「大學預備」課程，學生在高中倒數第二年開始學習。完成這個課程的學生將獲得世界知名的IB文憑，為進入一些世界頂尖大學鋪平道路！
你可以選擇 DP 作為高中資格的替代方案，這可能是GCSE、A Levels、AP、HSC、VCE 或 NCEA，具體取決於你的所在地。
要參加這個課程，你必須就讀於IB認證學校。這些學校擁有經過專門培訓的教師，負責教授IB文憑課程。目前在159個國家有大約5,600所IB認證學校，而香港大約占了其中的70 間。
雖然這篇文章主要集中在文憑課程上，但IB也有針對小學和中學學生的課程。
小學項目（PYP）
PYP旨在促進3至12歲兒童的學術、社會和情感福祉。它注重國際思維和強烈的個人價值觀。PYP的學術內容圍繞六個跨學科主題，學生將認識到：
- 他們是誰
- 他們在時間和空間中的位置
- 他們如何表達自己
- 世界如何運作
- 他們如何組織自己
- 如何共享地球
中學項目（MYP）
MYP是一個為期五年的課程，為11至16歲的中學生和高中生準備IB文憑課程。學生將學習涵蓋八個學科領域的廣泛課程：語言與文學、語言習得、個人與社會、科學、數學、藝術、體育與健康教育以及設計。在課程結束時，學生將參與一個個人項目。這個自我驅動的研究或實踐項目鼓勵學生將他們的學術興趣置於全球問題的背景下。
文憑課程（DP）
IB文憑課程是一個針對16至19歲學生的兩年制高中課程，由六個學術學科組和文憑課程（DP）核心組成。DP 核心要求學生在一門名為知識理論（ToK）的課程中反思知識的本質，參與一個獨立研究項目以完成一篇擴展論文（EE），並參加與創意、行動和服務（CAS）相關的課外活動。
在2022年3月，IB推出了一個在線文憑課程試點計劃。這個計劃與少數選定的合作夥伴一起提供完全在線的文憑課程。目前該課程尚未在所有地區提供。
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IB 課程是甚麼？IB 科目組別解釋
在 IB 文憑課程中提供的六個學術科目組別中，學生必須從第 1 至第 5 組中選擇一門課程。他們可以選擇第 6 組的科目或從第 2 至第 5 組中選擇第二門科目。此外，學生必須選擇 3 或 4 門高級課程（HL），其餘則選擇標準課程（SL）。我們建議你選擇最多 3 門高級課程。
組別 1：語言與文學研究
這組別的課程幫助學生培養對語言和文學的欣賞，文學批評的技能，對不同文化和時代文本的理解，以及強大的書面和口頭溝通能力。
這組別提供的課程包括文學（提供 55 種語言）、語言與文學（提供 17 種語言）以及文學與表演（提供英語、西班牙語和法語）。
如果學生選擇第二語言作為第六科的選修課程，並且取得三分或以上的成績，他們將獲得Bilingual Diploma。
組別 2：語言習得
這組別鼓勵學生掌握第二語言，並通過學習該語言來促進對其他文化的理解。
學生可以在兩個不同的水平學習語言：Ab initio 課程合適沒有或幾乎沒有所選語言背景的初學者。Language B 課程合適有一些語言基礎的學生。Language B 課程提供標準水平或高級水平。
語言選擇取決於你的學校提供的課程。
組別 3：個人與社會
這組別的科目鼓勵學生欣賞我們世界的物理、經濟和社會環境。它們還讓學生了解社會和文化機構的歷史。
組別三中常見的科目包括商業管理、經濟學、地理、歷史、全球政治、哲學、心理學、全球社會中的信息技術、人類學和世界宗教。然而，並非所有 IB 學校都提供每一門組別三的課程。
組別 4：科學
自然科學課程的學生通過學習每個科目領域的關鍵概念、模型、理論和技術來學習科學方法。
學生必須選擇生物學、化學、物理、計算機科學、設計技術或運動、鍛煉與健康科學。
組別 5：數學
IB 數學課程適合各種能力和興趣的學生。提供的科目包括數學 SL、數學 HL、數學研究 SL 和進階數學 HL。每個學生都能找到合適其背景和需求的數學課程。
2019 年，IB 宣布了兩門新的數學課程：數學：分析與方法和數學：應用與解釋，這兩門課程都提供 SL 和 HL。
分析與方法課程適合對深入探索數學感興趣的學生，使他們能夠在相關和現實世界的背景下解決複雜問題。這科課程非常合適有意攻讀數學學位或從事數學職業的學生。
應用與解釋課程適合希望了解數學與現實世界之間關係的學生。學生學習如何使用現實世界的數據創建數學模型，以發現見解並幫助決策。與分析方法課程不同，這課程會深入探討數學的實際應用。
組別 6：藝術
設計這組別是為了在選擇的類型中提供創造力和平衡的研究，包括舞蹈、音樂、電影、戲劇和視覺藝術。
學生也可以選擇第二門來自組別 2、3 或 4 的科目來代替藝術科目。
文憑課程（DP）核心
除了六個學術科目組別外，學生還參與 DP 核心的三個組成部分：
- 知識理論，這科課程鼓勵學生反思知識的本質以及「我知道」這句話的含義。
- 拓展論文，一個獨立的研究項目，最終形成一篇 4,000 字的論文
- 創意、行動與服務 (CAS)，學生參與與這些主題相關的項目和課外活動。
IB 評分標準
七分是所有 IB 課程的最高分數。DP 核心課程（知識理論和延伸論文）的評分為 A-E 級別。創意、行動和服務有通過/不通過的要求。根據你在知識理論和延伸論文的分數組合，你可以獲得 1-3 分，使總分達到 45 分。在 IB 文憑課程結束時，你可以獲得最多 45 分的最終成績。你的 6 門 IB 課程佔 42 分。
獲得 IB 文憑的最低分數要求是 24 分， 並且你必須在高級課程中總共獲得至少 12 分（沒有一科低於 3 分），以及在標準課程中獲得至少 9 分。
雖然 IB 不提供 GPA 或等同的成績，但請參考以下表格以了解 IB 評分標準的運作方式。
IB 成績和 GPA 計算器
| IB 成績 | 描述 | GPA 等值 | 成績等級 |
|---|---|---|---|
| 7 | 優秀 | 4+ | A+ |
| 6 | 非常好 | 4 | A |
| 5 | 良好 | 3 | B |
| 4 | 令人滿意 | 2 | C |
| 3 | 平庸 | 1 | D |
| 2 | 差 | 0 | E |
| 1 | 非常差 | 0 | F |
分數分配如下：
IB 考試及評估
IB 課程的獨特之處在於最終成績是內部和外部評估的結合。
內部評估
IB 內部評估以長期項目如論文、報告和演講的形式進行。例如，在第 5 組（科學）中，你需要完成實驗報告；在第 1 組（語言與文學研究）中，你需要撰寫論文。
這些內部評估通常佔該科目最終 IB 成績的 15-25%，由你的老師評分。學校稍後會將隨機選取的一小部分學生作品寄送至 IB 進行“調整”，以確保學校的評分公平。
外部評估
其餘的 IB 評估主要以期末考試的形式進行。IB 考試是累積性的，所有主題的評估都在你第二年學習結束時進行一次考試。
IB 課程評估分解
以下是 IB 科目評估分解的常見例子。
IB 英文文學 HL
外部評估 (70%)
20% - 試卷 1（書面評論）
25% - 試卷 2（論文）
25% - 書面作業
內部評估 (30%)
15% - 口頭演講
15% - 口頭評論
IB 化學 HL
外部評估 (80%)
20% - 試卷 1（選擇題考試）
36% - 試卷 2（擴展回答考試）
24% - 試卷 3（高級主題）
內部評估 (20%)
20% - 科學報告
IB 商業管理 SL
外部評估 (75%)
30% - 試卷 1（基於預發布案例研究的考試）
45% - 試卷 2（基於剩餘課程內容的考試）
內部評估 (25%)
25% - 關於現實商業問題的書面評論
IB 課程值得修讀嗎？
IB 是一個提供給高中生的嚴謹學術課程。獲得 IB 文憑意味著你能夠應對大學本科課程的要求。
IB 文憑在全球範圍內得到許可，世界各地的大學都會理解你的 IB 成績。
IB 提供了一個高度平衡的智力體驗。你更可以從廣泛的學科領域中選擇 IB 課程，讓你有自由運用所學知識創建獨立研究項目。CAS 計劃還確保你在學術之外擁有平衡的生活方式。而其他高中課程是無法達到這種智力和個人發展的水平。
此外，鑑於 IB 課程的嚴謹性，許多大學接受 IB 課程學分作為第一年課程的替代，讓你可以跳過早期的要求，加快你的學習進度。
下一步
雖然具有挑戰性，IB 文憑課程提供了一個全面且高質量的課程，為大學學習及高中以後的生活做好準備。像 Crimson 的 Revision Village 這樣的工具提供了專為 IB 考試設計的全面學習材料集合。這包括：
通過利用像 Revision Village 這樣的資源並採用有效的學習策略，學生可以增強準備，深入理解學科內容，並在考試中取得優異成績。只要有奉獻精神、毅力和正確的方法，學生可以克服這科嚴格課程的挑戰，並在學術旅程中取得成功。
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